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时间:2025-06-03 01:27:54 作者:微视频|习爷爷的鼓励伴我成长 浏览量:50507

  殷切期许,绵绵关怀。2024年5月,四川省南充市嘉陵区之江小学学生唐海铃和同学们收到了习爷爷的回信。这份特别的儿童节礼物,饱含着习近平总书记对孩子们深深的牵挂。

  从尺素寄语的深情期许,到节日里的殷殷嘱托,再到外出考察时的点滴关怀,总书记关心关爱少年儿童成长成才。

  2016年,总书记回信勉励北京市八一学校科普小卫星研制团队学生。这封回信如同一束光照亮了少年刘书洋的科技探索之路。如今,已在银行工作的刘书洋,希望在网络金融领域持续深耕,对场景金融作出自己的一份贡献。

  2019年4月,总书记在重庆市石柱土家族自治县中益乡小学考察。总书记与同学们的亲切交流对学生马寅秋产生了深刻的影响,激励着她努力学习。说起未来的志向,她说希望能考上理想的大学,成为一名优秀的体育老师。

  2020年9月,总书记在湖南省郴州市汝城县文明瑶族乡第一片小学考察。在现场,学生朱锐向总书记讲述了丰碑的故事。如今,已是一名初二学生的朱锐,希望能成为一名军人,保家卫国。

  当童真的梦想汇入时代的江河,每一株向阳生长的幼苗,终将触摸星辰大海的辽阔。

  策划:黄豁、樊华

  统筹:韩珅、王志斌

  编导:王心彤、吕茵

  记者:杨进、马晓冬、李爱斌、丁春雨、吴鸿波、刘宇轩

  摄制:陈凯、王家磊、郑玉波、李凯、陈安

  新华社音视频部制作

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推进任何一项重大改革,都要站在人民立场上把握和处理好涉及改革的重大问题,都要从人民利益出发谋划改革思路、制定改革举措。汉代王符说:“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”就是说,大鹏冲天飞翔,不是靠一根羽毛的轻盈;骏马急速奔跑,不是靠一只脚的力量。中国要飞得高、跑得快,就得依靠13亿人民的力量。

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  (二)坚持理论联系实际,充分反映中国特色社会主义实践,反映相关学科教学和科研最新进展,反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求,全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系。选文篇目内容积极向上、导向正确,选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。

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